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TOP > SCHOOLER制服研究会
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できるだけ多くの方(生徒様・保護者様・先生方)の立場に立ち、機能性や使い勝手と、被服の完成度にすぐれたユニフォームを生み出すための研究開発、また、生徒や先生方のこころの満足を重視し、心理的な面にも踏み込み、デザインやブランド開発、マーケティングにも踏み込んでいます。
「SCHOOLER(スクーラー)制服研究会」は、このような研究室の調査研究の一端をお知らせするものです。
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SCHOOLER(スクーラー)制服研究会 目次
![着崩しはマナー違反](../images/sc_t1004.gif)
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着こなしと着崩しの違い
・他人へ不快感を与える着こなしか、そうでないか ・着崩し = 好感を与えない ・・・ |
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![着こなしのマナーを考える](../images/sc_t1003.gif)
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マナーにあった着こなしとは
・ファッションページにある制服は適切か ・授業中(先生への敬意)、・・・ |
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![着こなしのルールを知る](../images/sc_t1002.gif)
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服装の決まりにも起源がある
・決まりが洗練されて服装マナーになり、社会的共通認識として定着・・・
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![制服の一般論を知る](../images/sc_t1001.gif)
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制服の始まりを知る
・制服のルーツをたどると ・制服とは、あるグループを際立たせるために、・・・ |
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![制服は教材](../images/sc_t0904.gif)
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なぜ制服は必要か?
・制服の空気を作り出す制服 ・制服のピグマリオン効果(外見が・・・ |
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![トンボ学生服が考える制服セミナーのあり方](../images/sc_t0903.gif)
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制服セミナーは何のために
・制服セミナーは『きっかけ』づくり ○ 着こなしを良くする基盤 ・・・ |
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![制服はなぜあるのでしょうか](../images/sc_t0902.gif)
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制服の発祥
・ブレザーの誕生 ・ケンブリッジ・ボートクラブ説 ・当時画期的だった・・・ |
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![制服の基準を見直す](../images/sc_t0901.gif)
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何が正しい?何が変?
・必要以上に大きめサイズを買う ・ワイシャツをTシャツ感覚で脱ぐ、・・・ |
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